Teachers’ Expectations of Their Colleagues and Students

Авторы

  • Marina Sergeevna Myshkina Samara National Research University

Ключевые слова:

social images, social expectations, structure of pedagogical activity, time factor, action component, place control, relation component

Аннотация

The paper presents interim results of a larger research of schoolteachers’ expectations of their colleagues and students as the main participants of educational process. This research direction makes it possible to discover the resources of constructive professional interaction among teachers, schoolchildren and their parents that is conductive to mutual development. The teacher’s expectations of colleagues quite clearly reflect the structure of the teacher’s educational activity, including a complete image, which is more varied in the social and existential space and in the repertoire of activities and which is quite fully represented in the time perspective, as compared to the image produced by the teacher’s expectations of the pupils.

Загрузки

Опубликован

15-06-2017

Как цитировать

Myshkina, M. S. (2017). Teachers’ Expectations of Their Colleagues and Students. Социальные явления, (1(4), 33–41. извлечено от http://journal.socialphenomena.org/index.php/soph/article/view/48

Выпуск

№ 1(4) (2016): Ожидание как социальное состояние индивида

Раздел

Expectations of the Individual as a Part of Pedagogical Process

Лицензия

Автор предоставляет материалы на условиях публичной оферты и лицензии CC BY-NC 4.0. Эта лицензия позволяет неограниченному кругу лиц копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате, но с обязательным указанием авторства и только в некоммерческих целях. После публикации все статьи находятся в открытом доступе. 
Авторы сохраняют авторские права на статью и могут использовать материалы опубликованной статьи при подготовке других публикаций, а также пользоваться печатными или электронными копиями статьи в научных, образовательных и иных целях. Право на номер журнала как составное произведение принадлежит издателю.