Технологии в образовании и методологические подходы в педагогике: исторический контекст и современные особенности
DOI:
https://doi.org/10.47929/2305-7327_2023.01_27-33Ключевые слова:
образовательная технология, социальные качества, мотивация, одаренность, педагогический дизайн, направленность деятельностиАннотация
В статье рассматриваются особенности применения современных цифровых и педагогических технологий в образовательном процессе, а также классических методологических подходов в педагогике. Сформулированы проблемы выбора критериев для классификации педагогических явлений, отмечены проблемы, связанные с внедрением цифровых форм образовательного контента. В контексте формирования системы социальных качеств обучающегося рассмотрены вопросы направленности деятельности.
Библиографические ссылки
Бонйани А. Влияние мотивации персонала на эффективность деятельности предприя- тия // Human Progress. – 2021. – Т. 7. – Вып. 1. – С. 1.
Бордовская Н. В. Диалектика педагогического исследования: Монография. – Москва: КноРус, 2016. – 511 с.
Карбаев Д. С. Современная образовательная среда и информационные технологии в практике работы с одаренными детьми // Формирование идентичности и развитие ода- ренности. – Самара: ГБНОУ СО «Академия для одаренных детей (Наяновой)»; СУ «Ин- ститут изучения общественных явлений», 2021. – 70 с.
Макаренко А. С. Педагогические работы 1922–1936: В 8 т. – М.: Директ-Медиа, 2014. – Т. 1.
Макаренко А. С. Педагогические сочинения: В 8 т. – М.: Педагогика, 1983. – Т. 1.
Ушинский К. Д. Собрание сочинений: В 11 т. – М.; Л. : Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1948–1952. – Т. 2
Gust S., Hanushek E. A., Woessmann L. Global Universal Basic Skills: Current Deficits and Implications for World Development. – CESifo, Munich, 2022.
Wood J. These 3 charts show the global growth in online learning [Электронный ресурс]. – World Economic Forum, 2022. – Режим доступа: https://www.weforum.org/agenda/2022/01/ online-learning-courses-reskill-skills-gap/
Zapata-Jaramillo C. M., Insuasti, J. A First Practice in Curriculum Design Represented in a Software Engineering Teaching Kernel. – 2019.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2023 Данила Сергеевич Карбаев
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Автор предоставляет материалы на условиях публичной оферты и лицензии CC BY-NC 4.0. Эта лицензия позволяет неограниченному кругу лиц копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате, но с обязательным указанием авторства и только в некоммерческих целях. После публикации все статьи находятся в открытом доступе.
Авторы сохраняют авторские права на статью и могут использовать материалы опубликованной статьи при подготовке других публикаций, а также пользоваться печатными или электронными копиями статьи в научных, образовательных и иных целях. Право на номер журнала как составное произведение принадлежит издателю.
