Яньшин, Пётр Всеволодович. «Учебная и творческая одаренность: Структура инструментальных и мотивационных компонентов в связи со школьной адаптацией». Социальные явления 10, no. 2 (ноябрь 1, 2020): 23–33. просмотрено апрель 20, 2024. http://journal.socialphenomena.org/index.php/soph/article/view/132.