Gudzovskaia, A. A., Manuhina, A. M., & Proskurina, A. A. (2017). Школьный буллинг как отражение развития группового субъекта деятельности. Социальные явления, (1(7), 41–49. извлечено от http://journal.socialphenomena.org/index.php/soph/article/view/9