Яньшин, П.В. 2020. Учебная и творческая одаренность: Структура инструментальных и мотивационных компонентов в связи со школьной адаптацией. Социальные явления. 10, 2 (ноя. 2020), 23–33. DOI:https://doi.org/10.47929/2305-7327_2020.02_23-33.