Социальные аспекты управления образовательными процессами

Авторы

  • Владимир Григорьевич Ермаков Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины

Ключевые слова:

управление образовательными процессами, социальная среда, коллективные действия, устойчивость, синергетика

Аннотация

В статье обоснована актуальность более полного учета социальных аспектов образовательных процессов. Рассмотрены методологические проблемы комплексного описания социальной среды, указаны факторы, деструктивно влияющие на ее устойчивость. Предложены методы активного педагогического воздействия на состояние и динамику развития коллективных действий студентов.

Библиографические ссылки

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Арнольд В. И. Математика с человеческим лицом // Природа. - 1988. - № 3. - С. 117-119.

Выготский Л. С. Педагогическая психология. - М.: Педагогика, 1991. - 480 с.

Ермаков В. Г. Контроль в системе математического образования: проблемы и пути их разрешения // Математика в высшем образовании. - 2009. - № 7. - С. 95-108.

Ермаков В. Г. Функции и структура задач при локальном обращении аксиоматических теорий // Известия Гомельского государственного университета имени Ф. Скорины. - 2012. - № 2 (72). - С. 45-52.

Ермаков В. Г. Проблемы, резервы и методология модернизации системы образования на региональном уровне // Регионы Евразии: стратегии и механизмы модернизации, инновационно-технологического развития и сотрудничества /Тр. Первой межд. науч.-практ. конф. - Ч. 2. - М.: РАН, ИНИОН, 2013. - С. 351-356.

Ермаков В. Г. Вредные советы: Как новациями в системе образования заблокировать инновационное развитие страны // Россия: тенденции и перспективы развития. Ежегодник. - Вып. 9. - Ч. 2. - М.: РАН, ИНИОН, 2014. - С. 363-368.

Иванов В. Д. Русь изначальная: роман: в 2 т. Т. 1. - М.: Современник: Лексика, 1992. - 431 с.

Ильенков Э. В. Искусство и коммунистический идеал: избранные статьи по философии и эстетике. - М.: Искусство, 1984. - 349 с.

Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс // Вопросы философии. - 1989а. - № 3. - С. 119-154.

Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс // Вопросы философии. - 1989б. - № 4. - С. 114-155.

Сорокин П. А. Голод как фактор. Влияние голода на поведение людей, социальную организацию и общественную жизнь. - М.: Academia & LVS, 2003. - XII. - 684 с.

Таранов П. С. Философия сорока пяти поколений. - М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ», 1999. - 656 с. - (Звезды мировой философии).

Черепащук А. М. Лекция по астрономии о «Темной материи и черных дырах» [Видеозапись лекции академика А. М. Черепащука] // YouTube. 26 февраля 2013. URL: https://www. youtube. com/watch?v=hZfKZ_Y139w (дата обращения: 10.03.2017).

Яковленко С. И. Философия незамкнутости // Вопросы философии. - 1996. - № 2. - С. 41-50.

REFERENCES

Arnold, Vladimir I. “Matematika s chelovecheskim litsom.” [“Mathematics with a human face.”] Priroda 3 (1988): 23-27. (in Russian).

Vygotsky, Lev S. Pedagogicheskaya psikhologiya. [Educational Psychology] Moscow: Pedagogika, 1991. (in Russian).

Ermakov, Vladimir G. “The control in the system of mathematical education: problems and ways of their resolution.” Mathematics in Higher Education 7 (2009): 95-108. (in Russian).

Ermakov, Vladimir G. “Functions and structure of tasks in local circulation of axiomatic theories.” Izvestiya Gomel‘skogo gosudarstvennogo universiteta im. F. Skorinfy (2012): 45-52. (in Russian).

Ermakov, Vladimir G. “Problemy, rezervy i metodologiya modernizatsii sistemy obrazovaniya na regional’nom urovne.” [“Issues, reserves and methodology of modernization of the education system at the regional level.”] Regions of Eurasia: strategies and mechanisms of modernization, innovative and technological development and cooperation: Proceedings of the 1st international scientific-practical conference, Moscow, Russia, 4-5 July, 2013. Moscow: RAN, INION, 2013. (in Russian).

Ermakov, Vladimir G. “Vrednye sovety: Kak novatsiyami v sisteme obrazovaniya zablokirovat’ innovatsionnoe razvitie strany.” [“Bad advice: How innovations in the education system can block innovative development of the country.”] Rossiya: tendentsii i perspektivy razvitiya. Ezhegodnik 9 Vol. 2 (2014): 363-368. (in Russian).

Ivanov, Valentin D. Rus’ iznachal’naya. [Primary Russia.]. Moscow: Sovremennik: Leksika, 1992. Vol. 1 of Ivanov, Valentin D. Rus’ iznachal’naya. 2 vols. 1992. (in Russian).

Ilyenkov, Evald V., and A. G. Novokhat’ko. Iskusstvo i kommunisticheskiy ideal: Izbrannye stat’i po filosofii i estetike. . [Art and the Communist ideal: Selected articles on philosophy and aesthetics.] Moscow: Iskusstvo, 1984. (in Russian).

Ortega y Gasset, Jose. "The revolt of the masses." VOPROSY FILOSOFII 3 (1989): 119-154.

--- "The revolt of the masses." VOPROSY FILOSOFII 4 (1989): 114-155.

Sorokin, Pitirim A. Golod kak faktor. Vliyanie goloda na povedenie lyudey, sotsial’nuyu organizatsiyu i obshchestvennuyu zhizn‘. [Hunger as a factor. The influence of hunger on human behavior, social organization and social life.] Moscow: Academia & LVS 3, 2003. (In Russian).

Taranov, Pavel S. Filosofiya soroka pyati pokoleniy. [Philosophy forty-five generations.] Moscow: AST, 1998. (in Russian).

Cherepashchuk, Anatoliy M. “Lektsiya po astronomii o “Temnoy materii i chernykh dyrakh” akademik Cherepashchuk A.M.” [“Cherepashchuk A.M. course lecture on dark matter and black holes.”]. Web page. 10 March 2017 < https://www. youtube. com/watch?v=hZfKZ_Y139w>.

Yakovenko, Surgey I. “Filosofiya nezamknutosti.” [“Philosophy of non-isolation.”] Voprosy filosofii 2 (1996): 41-50. (in Russian).

Загрузки

Опубликован

16-06-2017

Как цитировать

Ermakov, V. G. (2017). Социальные аспекты управления образовательными процессами. Социальные явления, (1(7), 33–40. извлечено от http://journal.socialphenomena.org/index.php/soph/article/view/8

Выпуск

Раздел

Явление в деятельности социальных субъектов