Особенности коллективного творчества пожилых на занятиях по литературе

Авторы

  • Светлана Алексеевна Швалова Самарская государственная областная академия (Наяновой)

Ключевые слова:

образование в пожилом возрасте, актуализация навыков устной и письменной речи у пожилых людей, совместное творчество, социализация пенсионеров, университет пожилых

Аннотация

В статье исследуются подходы к актуализации навыков устной и письменной речи у пожилых. Показано, что творческие задания в формате коллективной деятельности являются эффективными инструментами комплексного решения задач развития восприятия, коммуникативных навыков, расширения социального опыта. Предложены приемы внедрения диалога в центр учебного процесса, когда диалог начинает действовать на разных уровнях - в качестве Другого выступает собеседник, произведение искусства, работа участника проекта «Университет пожилых».

Библиографические ссылки

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Коган И.И. Игра как способ открытия себя через открытие другого // Проблемы одаренности в контексте устойчивого развития природы и общества / Отв. ред. М. В. Наянова. Самара: Офорт-пресс, 2014. С. 237-246.

Коган И.И. Художественное творчество как генератор «энергии» одаренности // Педагогические и управленческие технологии в организации образования одаренных людей / Отв. ред. М.В. Наянова. Самара: ГБОУ ВПО «Самарская государственная областная академия (Наяновой)», 2015. С. 47-50.

Коган И.И. Авторские курсы «Чтение» и «Художественная литература: мировоззренческие концепты в художественных текстах» в рамках дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Образ деятельности» Университета пожилых // Ресоциализация пожилых / отв. ред. А. В. Нечаев. - Самара: Офорт, 2018. С. 82-91.

Проскурина А. А. Практические аспекты ресоциализации пожилых через образование // Ресоциализация пожилых / отв. ред. А. В. Нечаев. - Самара: Офорт, 2018. С. 37-57.

Швалова С.А. Радости и муки творчества: мост между идеей и её воплощением // Педагогические и управленческие технологии в организации образования одаренных людей/ Отв. ред. М.В. Наянова. Самара: ГБОУ ВПО «Самарская государственная областная академия (Наяновой)», 2015. С. 60-66.

Загрузки

Опубликован

26-02-2021

Как цитировать

Швалова, С. А. (2021). Особенности коллективного творчества пожилых на занятиях по литературе. Социальные явления, (2(9), 29–35. извлечено от http://journal.socialphenomena.org/index.php/soph/article/view/153

Выпуск

№ 2(9) (2018): Роль пожилых в современном обществе

Раздел

Онтология явления

Лицензия

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Автор предоставляет материалы на условиях публичной оферты и лицензии CC BY-NC 4.0. Эта лицензия позволяет неограниченному кругу лиц копировать и распространять материал на любом носителе и в любом формате, но с обязательным указанием авторства и только в некоммерческих целях. После публикации все статьи находятся в открытом доступе. 
Авторы сохраняют авторские права на статью и могут использовать материалы опубликованной статьи при подготовке других публикаций, а также пользоваться печатными или электронными копиями статьи в научных, образовательных и иных целях. Право на номер журнала как составное произведение принадлежит издателю.