Русские богатыри: миссия выполнима. О социальной функции одаренности

  • Евгения Александровна Песина Институт изучения общественных явлений
Ключевые слова: одаренность, славянский эпос, былина, богатырь, социальная функция, социальная деятельность

Аннотация

В статье исследуется проблема места и роли одаренных людей в российском обществе. Анализируются перспективы индивидного подхода в определении сущности одаренности. Одаренность имеет социальную природу, и поэтому выдвигается гипотеза, согласно которой исследование сущности одаренности должно строиться через определение конкретной функции, которую одаренные люди призваны выполнять в социуме. Автор указывает, что в современном общественном сознании нет четкого представления о том, какую социальную функцию должны выполнять одаренные люди, поэтому ее следы нужно искать на  более глубоких уровнях коллективного сознания – в  древнем эпосе. В работе анализируется классический сюжет былинной сказки – борьба с гротескным существом – на примере текста «Алеша Попович и Тугарин [Змей]». Отмечается сходство характеристик персонажей былинной сказки (богатырей) и современных представлений об одаренных людях. На основе анализа былин делается вывод о содержании субъектной деятельности богатырей, их функции в социальной реальности и связи с современным концептом одаренности.

Литература

Агранович С. З., Саморукова И. В. Гармония – цель – гармония. Художественное сознание в зеркале притчи. – М.: ИПТК «Логос», 1997. – 135 с.
Богоявленская М. Е. Дисгармоничность одаренности: миф или реальность? // Современное детство: психолого-педагогическая поддержка семьи и развитие образования : сб. науч. ст. участников I Всероссийской научно-практической конференции, Москва, 16–18 апреля 2018 г. – М.: ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО», 2018. – Том 2. – С. 38 - 50.
Жирмунский В. М. Народный героический эпос: Сравнительно-исторические очерки. – М.; Л.: Гос. изд-во художеств. лит., 1962. – 435 с.
Леонтьев А. Н. О формировании способностей // Вопросы психологии. – 1960. – Т. 1. – № 5. – С. 7–17.
Маркс К. Тезисы о Фейербахе // К. Маркс и Ф. Энгельс. Сочинения. – М.: Политиздат, 1955. – Т. 3. – С. 1-4.
Мешкова Н. В. К вопросу о связи креативности и девиантного поведения // Одаренность: факторы и условия: материалы международной научной конференции, 25-26 сентября 2020, г. Будва, Черногория / Отв. ред. Гудзовская А. А. – Самара: СУ «Институт изучения общественных явлений», ГБНОУ СО «Академия для одаренных детей (Наяновой)», 2020. - С. 24-28.
Нечаев А. В. Желания и ожидания: социально-философский взгляд // Социальные явления. – 2015. – № 1(3). – С. 10–21
Нечаев А. В. О деятельности – на самом деле // Социальные явления. – 2016. – № 2 (5). – С. 5–22.
Нечаев А. В. Секрет успеха Джека Воробья // Проблемы одаренности в контексте устойчивого развития природы и общества / Отв. ред. М. В. Наянова. – Самара: ООО «Офорт»: ГБОУ ВПО «Самарская государственная областная академия (Наяновой)», 2014. – С. 246–253.
Одаренность и образование / Отв. ред. А. В. Нечаев. – Самара: ГБОУВОСО «Самарская государственная областная академия (Наяновой)», 2016. – 183 с.
Панов В. И. Экопсихологический подход к развитию одаренности // Психология одаренности и творчества: монография / Под ред. Л. И. Ларионовой, А. И. Савенкова. – М.; СПб.: Нестор-История, 2017. – С. 37–52.
Потапова В. В., Федоренко М. В. Психосоматический статус культурной диссинхронии психического развития одаренной личности // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД России. – 2013. – № 3 (59). – С. 175–182.
Проскурина А. А. Место социальных институтов в системе ожиданий общества в отношении развития личности // Социальные явления. – 2015. – № 1(3). – С. 22–31.
Проскурина А. А. Одаренность как социальное явление и социальное свойство // Одаренность и образование / Отв. ред. А. В. Нечаев. – Самара: ГБОУВОСО «Самарская государственная областная академия (Наяновой)», 2016. – С.12–47.
Рабочая концепция одаренности. – 2-е изд., расш. и перераб. / Д. Б. Богоявленская, В. Д. Шадриков, Ю. Д. Бабаева и др. – М: ООО «Издательство МАГИСТР», 2003. – 94 с.
Сибгатуллина И. Ф. Современный анализ концепции диссинхронии психического развития одаренных // Вестник ТувГУ №4. Педагогические науки. – 2015. – № 4 (27). – С. 20–30.
Юркевич В.С. Интеллектуальная одаренность и социальное развитие: противоречивая связь // Современная зарубежная психология. – 2018. – Т. 7. – № 2. – С. 28–38. doi:10.17759/jmfp.2018070203
Опубликован
01-11-2020
Как цитировать
Песина, Е. (2020). Русские богатыри: миссия выполнима. О социальной функции одаренности. Социальные явления, 10(2), 34-40. https://doi.org/10.47929/2305-7327_2020.02_34-40
Раздел
Онтология явления