The Formation of Dialogical Attitude in the Participants of Educational Community

Olga V. Bochkareva, Yaroslavl State Pedagogical University of Ushinsky, Yaroslavl, Russia

Recommended Citation:
Bochkareva, Olga V. (2015) ‘The Formation of Dialogical Attitude in the Participants of Educational Community’, Social Phenomena. 2015 1(3), pp. 124-131.

Abstract
The article focuses on the objective to form the dialogic attitude in the students. Education is seen as a special communication process based on dialogue. The method of analyzing pedagogical situations is proposed, which helps students to form a dialogical attitude during the exchange of statements. Solving pedagogical problems is a way to broaden the students’ knowledge of the pedagogical competence and acquire the needed professional skills. Particular attention is paid to the significance of the diverse teaching and learning methods and value orientation of the educational process.

Keywords: dialogic attitude, pedagogical communication, educational situation, educational activities, pedagogical analysis, educational task.

Открыть на весь экран

References

  1. Бочкарева О. В. Пространство дидактического диалога как смысл культуры//Сибирский педагогический журнал. 2007. №7. С. 139-144.
  2. Бубер, М. Я и Ты/пер. с нем.; послесл. П. С. Гуревича. -М.: Высшая школа, 1993. 173 с.
  3. Рубинштейн С. Л. Принцип творческой самодеятельности//Вопросы философии. 1989. №4. С. 88-95.
  4. Тихомирова Е. И. Становление субъектной позиции школьника-лидера в воспитывающей среде//Вестник КГУ им. Н. А. Некрасова. 2010. Т. 16. С. 155-161.
  5. Фейербах Л. Избранные философские произведения: в 2 т./общ. ред. М. М. Григорьяна. -М.: Госполитиздат, 1995. Т. 2. 943 с.
  6. Шульц В. Л. От диалектики к диалогу: социально-философская концепция Ю. Хабермаса//Диалог в философии: традиции и современность: сб. науч. тр./ред. М. Я. Корнеев. -СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 1995. -С. 42-52.